Проблема двух направлений интеллектуального развития
Гальченко Г.И., Бондарь И.А., Локтионов С.М.
Харьков: ЦСФИ, 2010. — 64 с.
В лекции обосновывается положение о существовании двух противоположных направлений развития умственных способностей человека — интеллектуальной рассудочности, связанной с низшей эгоистической природой человека, и разумной интеллектуальности, основанной на развитии высшей альтруистической природы человека. Различение этих двух уровней мыслительной деятельности является важнейшим положением, позволяющим каждому человеку понять и построить иерархию ценностей жизни, соответствующую эволюции сознания.
В лекции обосновывается положение о существовании двух противоположных направлений развития умственных способностей человека — интеллектуальной рассудочности, связанной с низшей эгоистической природой человека, и разумной интеллектуальности, основанной на развитии высшей альтруистической природы человека. Различение этих двух уровней мыслительной деятельности является важнейшим положением, позволяющим каждому человеку понять и построить иерархию ценностей жизни, соответствующую эволюции сознания.
Լեզու:
russian
ISBN 10:
9662297065
ISBN 13:
9789662297065
Ֆայլ:
PDF, 639 KB
IPFS:
,
russian0